Сенатор Игорь Мурог выступил за то, чтобы встречи школьников с ветеранами превратить в обязательную и системную часть воспитательной работы — так называемые «уроки мужества» должны получить единую методическую поддержку и перестать быть формальностью.
По его словам, такая практика должна соответствовать задачам нацпроекта «Молодёжь и дети», где патриотическое воспитание описывается как «глубокая работа со смыслами». Минпросвещения, отмечает политик, настаивает на уходе от «отчётности для галочки» в пользу содержательных встреч.
В качестве практического шага предложено создать в регионах «карты ветеранов‑спикеров» — реестры участников боевых действий, готовых на добровольной основе регулярно приходить в школы. Параллельно планируется разработать единые методички для педагогов, чтобы каждая встреча была содержательной и ориентированной на диалог.
